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LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL TERCER MILENIO

martes, 17 de mayo de 2005

Las mentes iluminadas de todos los tiempos, en todas las ciudades y países, han marcado la pauta a seguir en la evolución de las sociedades. Basta que alguien ilumine a un nuevo concepto para que el resto de la humanidad lo siga, siempre y cuando este concepto sea un concepto universal. Ya que lo que es una verdad universal no puede ser objetada y mucho menos negada, es automáticamente aceptada, puesto que ilumina áreas que todos los individuos poseen en común; de esta manera, el ser humano va avanzando y la evolución de una sociedad se va dando. Es interesante observar que la comúnmente llamada opinión pública, no es más que la opinión de unos cuantos observadores de la sociedad, en cada grupo de seres humanos existen algunos que se ocupan de hablar por el total, cuyas opiniones son respetadas y seguidas porque reflejan un sentir que de una manera u otra es el de todos; estos seres humanos son los portavoces del inconsciente colectivo, estudiándolos a ellos es posible obtener una imagen de la sociedad, es aquí donde el periodismo y los escritores, muchas veces prestan un servicio invaluable para aquellos estudiosos de la naturaleza humana; tras las páginas de un periódico, se encuentra el sentir de un pueblo.

Pero ¿qué es lo que estamos sembrando en las mentes de nuestros niños, si estos aún no saben distinguir entre un líder de opinión o no? Cuando no saben distinguir si una persona es un Papa, o un Presidente o simplemente es un personaje de la televisión? Lo único que pueden distinguir los niños de temprana edad es una diferencia entre el mundo de los adultos y el mundo de los niños?
¿Cuáles son las semillas que se están sembrando en el inconsciente del niño actual al estar expuestos a la comunicación de los adultos?

La violencia se respira a cada momento desde las lecturas infantiles, en la televisión, hasta en los periódicos cotidianos, en los libros de texto, en las conversaciones de las gentes y el niño aprende que la violencia es el pan de cada día, aprende a defenderse con violencia y en lugar de aprender el arte de vivir, debe entrenarse en la lucha por la supervivencia, ¿cuáles son los factores que transforman a un dulce y apacible niño en un adulto bélico y contradictorio? Todas esas transformaciones deben ser entendidas como un proceso de germinación de las semillas implantadas en su infancia.

Es fácil observar en la televisión, que las tramas de los diferentes programas se basan en una permanente lucha entre el bien y el mal. Todos los hechos que se presentan en los programas son etiquetados como buenos o malos y de esta manera, les transmiten mensajes al subconsciente en donde, al individuo, se le fuerza a permanecer con los criterios de bueno y malo toda su vida. El problema estriba en que, dependiendo del tipo de programa, los criterios cambian tanto, que los patrones acerca del bien y el mal son tan distintos, que entran en conflicto fácilmente en la mente subconsciente. Debemos tomar en cuenta que la información manejada en la televisión, no es otra cosa que una de las maneras más efectivas de inyectar ideas al inconsciente colectivo de un pueblo.

Cuando una sociedad como la americana produce determinado tipo de programación que refleja sus inquietudes y sus problemáticas y después éstas son retransmitidas a otras sociedades, es claro entender, que el inconsciente colectivo de la nueva sociedad, ha sido invadido con los virus psicológicos provenientes de esa otra sociedad productora de programas. De esta manera, todo el mundo, paso a paso se va homogeneizando, las sociedades se van confundiendo y pareciéndose más unas a otras, compartiendo sus percepciones de la realidad, absorbiendo problemáticas que no tenían, complicando aún más su existencia.

La moral de la sociedad actual está continuamente siendo agredida por los cultivadores del inconsciente colectivo. La televisión, el cine y demás espectáculos, parece ser que funcionan como una fábrica de desviaciones morales y son precisamente éstos, quienes crean los tabúes y las desviaciones psicológicas que dan lugar, después, a los conflictos internos humanos. Mucho hay todavía qué aprender, mucho hay todavía qué depurar dentro de la información que se hace llegar al inconsciente de la humanidad; no es únicamente la pornografía la única que debería ser cuidada, el contenido de agresividad de algunos programas y las faltas a la integración familiar, son otros aspectos que deberían ser cuidadosamente observados, limitados y reglamentados, a fin de sanear ese inconsciente de la sociedad. Sin embargo, es un hecho que se da, es un hecho que nuestros hijos van a tener que pasar por ese mar de desinformación; es un hecho que esas agresiones las van a sentir y también, es un hecho que irán fabricando prejuicios y conceptos desviados dentro de su proceso normal de crecimiento.

Actualmente los niños están aprendiendo a ver al mundo exclusivamente a los ojos de la prensa o la televisión, y por ello están adquiriendo una visión sumamente negativa y autodestructiva, que más tarde ocasionarán permanentes conflictos en la personalidad del individuo maduro.

Si nuestra sociedad, quisiera en verdad caminar hacia una convivencia armónica y pacífica, debería dedicar todos sus esfuerzos a crear entonces, una generación de niños sanos de mente y sanos de cuerpo. Las guerras y la violencia que hoy estamos viviendo fueron gestadas hace 20, 30, 40 o 50 años en las cunas de los niños que hoy se han convertido en dirigentes y soldados o delincuentes, protagonizando las guerras y los asaltos.

¿Qué será entonces de los niños de hoy que asomados a la televisión no aciertan distinguir entre lo que es la realidad de la guerra y la ficción de los programas creados para su propia diversión?

Si hoy nos quejamos de la violencia en las calles, ¿ qué clase de ciudadanos para el nuevo milenio estaremos creando hoy ante nuestra apatía e irresponsabilidad?

¿Qué clase de dirigentes estaremos ahora formando a la luz de los juegos de video violentos que permitimos y hasta patrocinamos a nuestros hijos?

¿Qué clase de sociedad estaremos gestando para el futuro, permitiendo la absurda visión dual de un mundo que lucha encarnizadamente entre las fuerzas del bien y las fuerzas del mal?

¿Qué podemos hacer como miembros conscientes de una sociedad que apenas despierta?

¿Cuál es el papel real de los medios de comunicación para hoy y cual deberá ser su papel como educadora de la sociedad del nuevo milenio?

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