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El proyecto de vida es la planeación personal de lo que uno quiere hacer en la vida y este debiera estar vinculado a un proyecto de nación que en la escuela podría construirse mediante todas las materias que se cursan en ella.Una de las formas para examinar a los estudiantes de secundaria, preparatoria y de la universidad es mediante sus proyectos de vida y el de nación. Una de las razones de la deserción escolar se debe en gran medida a la ausencia de planes. Los mexicanos no somos muy dados a la planeación. Está muy arraigado eso de “ahí se va” o el “Ya veremos”. Quienes han tenido éxito en la vida no se ha debido a la “buena suerte” o al fruto de la casualidad, necesariamente hubo planeación, esfuerzo, talento y una clara visión de lo que más querían en la vida.
Desafortunadamente no existe ninguna planeación en la mayor parte de los estudiantes, hecho que trae como consecuencias que muchos de ellos deserte de la escuela por encontrarse con multitud de obstáculos. Cuando alguien tiene un proyecto de vida que está vinculado a un proyecto denación, difícilmente se deja doblegar ante las circunstancias porque el ideal quese persigue es mucho más grande que los problemas. Alguien que no tiene la mínima planeación, es vulnerable ante los obstáculos.
Tener un proyecto de vida es como tener un mapa para encontrar un tesoro (El éxito en la vida) Si uno desea encontrar el tesoro y no tiene el mapa, es muy difícil encontrarlo. Quien no tiene su propio proyecto de vida, se cuelga de quien si lo tiene. Son muchos que dependen del éxito de los demás. En todas las sociedades hay personas exitosas y alrededor de estas viven muchasgracias al éxito de estas. Cuando los exitosos llegan a fracasar, fracasan todos porque todos dependían delos primeros. Esto pasa también a nivel de países como México, si a Estados Unidos le va bien, también a nosotros nos va bien, si le va mal, también a nosotros.
Esto es algo que no debiera ser porque tenemos la capacidad potencial para ser independientes. La dependencia que padecemos se debe esencialmente a la mala formación que tenemoscomo individuos y como sociedad. Estamos en el mes de la patria, en el mes de la independencia, desgraciadamentesomos muy pocos los que podemos darnos el lujo de celebrar nuestra independencia. La educación que recibimos en el hogar y en la escuela no ha sido la adecuada. La mayor parte de los padres de familia piensan que con llevar a sus hijos a laescuela ya cumplieron, cuando es en el hogar donde debe empezar la formación delos buenos ciudadanos.
Los instrumentos esenciales de la enseñanza en el hogar es el amor y el ejemplo, si estos están ausentes en la familia ya es un mal inicio en la formación de losbuenos ciudadanos. El gran problema que tenemos en la escuela es que los planes y programas de estudio están diseñados para impartirlos a estudiantes normales, no se contempla que la mayor parte de los estudiantes vienen de familias disfuncionales.
Este hecho da origen a multitud de problemas en la escuela, apatía, falta deinterés, faltas de respeto de alumnos a los maestros y a la inversa, drogas, promiscuidad y la deserción escolar entre otros muchos problemas. Los planes y programas no corresponden a las verdaderas necesidades de losalumnos, no responden a la problemática que tienen los estudiantes en su vida real, así como tampoco los maestros no pueden responder a las interrogantes quetienen sus alumnos.
Otro problema que tenemos es que los programas de estudio son muy rígidos, nopermiten que los maestros se salgan de él, situación que no favorece que se hablede los problemas reales por los que pasan los estudiantes. Se dice que hacer una carrera no garantiza tener un buen empleo comoprofesionista, eso es desgraciadamente cierto porque en realidad no se imparteeducación, sino domesticación.
Las últimas evaluaciones internacionales son muy elocuentes, en todas quedamos mal. ¿Cómo crear un proyecto de vida? En muchas instituciones existe la materia de orientación vocacional o orientacióneducativa, creo que estas deberían usarse para ayudar a los alumnos para integrartodo el conocimiento que han adquirido para que a partir de este ir creando supropio proyecto de vida y que necesariamente deberá estar vinculado con unproyecto de nación.
Lo ideal es crear la materia de proyecto de vida que tendría precisamente esafunción, la de integrar toda la información para crear su propio proyecto. Una vez que los estudiantes hayan creado su proyecto de vida pueden hacerse más exigentes para pedir una enseñanza mas adecuada para su formación. Un estudiante de calidad exigirá mayor profesionalismo de parte de sus maestros yestos estarán en condiciones de superarse cada día.
Una exigencia que debiera estar presente en todos los estudiantes es que sevincule todo lo aprendido con la realidad que viven los estudiantes. Son muchos los estudiantes que hablan de aburrimiento de las materias de filosofía, lógica, formación cívica y ética y muchas otras materias. El aburrimiento de los estudiantes nos habla de carencia de significados para los estudiantes, nos habla de carencia de sentido, el cual es indispensableencontrarlo.
Es necesario introducir nuevas materias en el currículo como creatividad,liderazgo y educación emocional, estas son indispensables en el mundo modernoporque estas son las nuevas exigencias de las nuevas empresas. La información que se proporciona hoy a los estudiantes será obsoleta dentro decinco años, por lo que se requerirá de profesionales que sean capaces de crearnuevos datos.
Los cambios que requiere la actual educación nacional son muchos y profundos y es imposible hacerlos de la noche a la mañana, pero si es posible hacer algo desdetodas las trincheras para que el día de mañana podamos tener una educación de calidad que de origen a una potencia mundial.
Según un estudio de la UNESCO, se requiere 29 productos para poder aspirar acrear la riqueza de los países, Corea del Sur y Singapur solo tienen tres y songrandes potencias, México tiene los 29 productos y somos un país pobre. La explicación está en una pésima educación a todos los niveles. Con solo poner atención en este rubro, con los años podremos ser una granpotencia en todos los campos.
Si realmente queremos llegar a esa condición, necesitamos hacer cosas distintas delo que ahora hacemos. Necesitamos revisar lo que hacemos los padres de familia, los maestros, los medios de comunicación, las religiones y los gobiernos.
Es indispensable unir esfuerzos entre todos los actores del proceso educativo ytomar responsabilidad al respecto. Dejemos ya la búsqueda de culpables, tomemos la responsabilidad que a nosotros nostoca y seguramente podremos contribuir mucho a este país.
Pongo a su disposición otros artículos complementarios: Los signos de la calidad en la educación Saber mirar, esencial en una nueva educación ¿Es posible tener calidad en la educación en donde se carece de todo? Por una educación en donde podamos aplicar nuestro 100% de nuestro potencial.
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